Notre formation s’adresse aux jeunes créateurs qui souhaitent développer une pratique singulière du design graphique et numérique en découvrant dans des situations d’apprentissage variées les savoirs-faire pointus et méthodes de création adaptées au large éventail de situations professionnelles que les graphistes et les concepteurs numériques rencontrent aujourd’hui. Leur formation à l’Esad de Reims débute en deuxième année, après l’année de découverte propédeutique et comporte deux cycles diplômants pour une durée totale de 5 ans ¹. A ceci s’ajoute une 6e année de post diplôme inter-écoles et interdisciplinaire.

• Premier cycle LICENCE – 3 ans

• Deuxième cycle MASTER – 2 ans

• Post-diplôme 1 an

» Comment candidater à la formation ?

Niveau Licence : un premier cycle de fondation pour apprendre les outils, les méthodes, et apprendre les enjeux de la discipline

D’une durée totale de 3 ans, il mène au DNA, Diplôme National d’Art (grade Licence).

La première année propédeutique est constitué d’enseignements fondamentaux pour tous les étudiants, sans spécialisation. Durant cette année, un premier cours de graphisme est prodigué.

Une fois que la spécialité de gesign graphique et numérique est choisie, à partir de la 2e année, les étudiants acquièrent des compétences en typographie, édition (presse et livres), design éditorial, photographie, vidéo et motion design, design d’interfaces (applications mobiles, site web), initiation au code (langages du web et processing), design de service, prototypage numérique (arduino et dispositifs interactifs). Cette formation s’accompagne d’un programme annuel de conférences et rencontres dédiées à la culture du design graphique et numérique, ainsi que des workshops organisés avec nos partenaires et les créateurs invités. Le cursus à l’Esad permet également de participer à certains cours des autres options (design objet, design culinaire, …)

» s’informer / candidater à l’entrée en 2e année [Licence 2]
» projets d’étudiants de 1er cycle

Niveau Master : un deuxième cycle de spécialisation individuelle pour questionner les enjeux contemporaines de la discipline et ouvrir son champ de pratiques

D’une durée de 2 ans, il aboutit au diplôme de DNSEP, Diplôme National Supérieur d’Expression Plastique (grade Master).

Attentif au développement de l’écriture plastique singulière de chaque étudiant·e dans la perspective de son projet professionnel personnel, le master aborde les enjeux du graphisme face aux médias numériques contemporains (web-to-print, design d’interface, design d’information, nouvelles formes éditoriales… ). Les pratiques et l’expérimentation, la compréhension des contextes des projets tiennent une place centrale dans la formation. Le master propose une sensibilisation à la Recherche académique, au travail interdisciplinaire – transversalité au sein de l’école et avec d’autres écoles – ce cycle propose notamment en partenariat avec l’institut Mines Télécom un programme de recherche en datavisualisation et un séminaire théorique intitulé Formes, Technologies, Société. Un Arc intitulé « Formes de l’écrit » explore avec un un regard interdisciplinaire sur les liens entre dessin, écriture et mémoire – Comment représenter, laisser une trace, écrire, dessiner, reporter, relever ?. La formation propose également de collaborer aux projets académiques de design portés par la Chaire IDIS avec les étudiants de design objet.

Chaque étudiant produit également un mémoire et un projet plastique personnel qui lui donnent l’occasion de développer une écriture singulière d’auteur en traitant le sujet de son choix sur une période de 2 semestres. C’est l’occasion de renforcer sa maîtrise de la conduite de projet en contexte, en étudiant un terrain, un milieu. En parallèle, plusieurs cours et workshops complètent la formation : design éditorial, motion design, socio-philosophie, suivi de mémoire par l’équipe de théoriciens de l’Esad accompagnés par une théoricienne du design graphique, suivi de projet de diplôme par l’équipe enseignante. Comme le 1^er cycle, cette formation s’accompagne d’un programme annuel de conférences et rencontres dédiées à la culture du design graphique et numérique, ainsi que des workshops organisés avec nos partenaires et les créateurs invités.

» s’informer / candidater à l’entrée en 4e année [Master 1]
» projets d’étudiants de 2e cycle

Formation interdisciplinaire post-diplôme : IDEE - Innovation, Design et Entrepreneuriat engagé

Durée : 1 an (1 semestre académique + 1 semestre de stage)

Précédemment connu sous l’acronyme Id-DIM (Inventivités Digitales. Designer, Ingénieur, Manager), IDEE est un programme de formation inter-écoles co-créé par l’Esad de Reims, l’Institut Mines-Télécom Business School & Télécom SudParis / IMT, en partenariat avec Le Cube et SIANA. Le programme réunit des designers, des ingénieurs et des managers en équipes. Ce programme s’inscrit dans le cadre de la Chaire “Inventivité Digitale”, première chaire d’enseignement dédiée à la créativité numérique, portée par l’Institut Mines-Télécom Business School, en partenariat avec Télécom SudParis et l’ESAD de Reims, et soutenue par Davidson Consulting, SIANA, Le Cube et la Fondation Mines-Télécom.

Les personnes suivantes peuvent postuler:

• Diplômé·e·x·s d’un DNSEP ou d’un Master en Design (design graphique / design de caractères / design numérique / design objet / design produit / design d’espace / design textile / design sonore, …).
• Ingénieur·e·x·s et manageur·euse·x·s du réseau des écoles de l’Institut Mines-Télécom ayant validé leurs crédits de Master 1.

Le premier semestre est organisé en 4 UE (unités d’enseignement)

• UE Pratique du projet en groupe interdisciplinaire  : Identifier les enjeux sociétaux du contexte, s‘inspirer, découvrir, approfondir, expérimenter et prototyper, décrire et partager.
• UE Pratiques et enjeux du design : Observer et analyser les usages et les utilisateurs, concevoir et tester des solutions pratiques et esthétiques, donner forme au projet.
• UE Entrepreneuriat et gestion de projet : *Imaginer, concevoir et gérer un projet innovant, durable, éthique et inscrit dans la société.
• UE Pratiques technologiques actuelles: Comprendre, choisir et utiliser les technologies émergentes

Les étudiants créent en équipe un projet écologiquement et socialement responsable. L’accent est mis sur la co-création, l’éthique l’efficacité des méthodes et technologies utilisées, et l’attention portée au contexte et aux bénéficiaires du projet. Une série de cours accompagne la pratique du projet : anthropologie des usages, pratiques et méthodes de prototypage, gestion éthique et responsable des projets, technocritique, IA, data, etc. Des rencontres avec des professionnels du numérique sont proposées, des grandes entreprises aux tiers lieux. Le semestre se termine par une présentation publique au Cube, centre d’art numérique.

Le deuxième semestre d’immersion professionnelle est consacré à un stage en entreprise et à la rédaction d’un mémoire.

Lié au projet professionnel de chaque participant·e·x·, le stage se déroule dans l’entreprise ou l’organisation de son choix, avec la validation des tuteur·rice·x·s de la formation. Les réseaux d’entreprises partenaires des 3 écoles fondatrices du programme sont accessibles à tou·te·x·s. Rédigé pendant la période de stage, le mémoire est destiné à approfondir une question. Il fait l’objet d’un encadrement méthodologique.

» s’informer / candidater au post-diplôme IDEE
» exemples de projets réalisés